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Lapproccio allinsegnamento di un corso semestrale intensivo di statistica introduttiva adoperato dallautore segue il programma tradizionale impartito nelle facoltà di economia, ma la forma del supporto è insolita. Lo scopo primario è di porre in grado gli studenti di accedere in modo rapido e agevole al materiale didattico grazie alla forte caratterizzazione informatica. Potranno inoltre sperimentare in proprio la statistica che si usa e non solo quella che si insegna. A questo fine il testo può essere affiancato da esercitazioni in aula informatica o come autoesercitazione utilizzando gli appositi blocchi di dati annessi al testo.
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Recensione di
Enzo Lombardo |
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